一、产品概述

教学触控拉坯机是北京至淼教学设备有限公司专为中小学陶艺教学、美育实践课程、校园劳动教育课堂研发的专用陶艺成型设备。设备针对中小学生零基础操作、班级集中授课、高频次轮流使用、长期连续开机等校园教学特点进行专项优化，区别于商用陶艺设备，具备操作简单、运行稳定、安全系数高、易清洁、低噪音、耐用性强等优势。

本款触控拉坯机主要用于校园陶艺课堂陶泥拉坯成型作业，可满足学生练泥、找中心、开孔、提拉、修型等全套基础成型工艺，适配小学、初中全学段陶艺教学使用，是标准化中小学陶艺教室的核心标配设备。

二、核心技术参数

北京至淼教学设备教学触控拉坯机采用校园专用标准化参数配置，适配国内中小学教学供电环境与课堂创作需求，参数科学、稳定、安全，完全贴合校园美育设备建设标准。

1、额定电压：AC220V，适配普通教室常规供电，无需改造电路

2、额定功率：0.25kw，低功耗、低发热、可长时间连续工作

3、调速方式：液晶触控智能调速，数字可视化转速显示

4、转速范围：0-300r/min 无级调速，可正反转切换

5、转盘直径：250mm，适配学生中小型陶艺作品创作

6、运行特性：静音运行、机身稳固、转速均匀、无明显抖动

设备整体参数经过多所学校实地测试，动力柔和不冲泥、转速精准可控、长时间开课不发热、不卡顿，完全满足校园常态化教学使用标准。

三、产品核心优势

1. 触控智能操作，零基础易上手

传统旋钮式拉坯机转速无数字显示，学生难以精准把控操作节奏，教学难度大。本款设备搭载高清液晶触控屏，实时转速数字可视化，操作界面简洁清晰，学生可直观掌握设备运行状态，教师统一教学、统一调参，课堂规范性更强。搭配脚踏控制系统，实现手脚协同操作，贴合专业拉坯作业习惯，上手快、容错率高，非常适合中小学零基础教学。

2. 静音稳定运行，适配班级教学

设备采用优质静音电机，运行平稳、噪音低、震动小，多台设备同时上课不会产生嘈杂干扰，保障课堂教学秩序。整机低重心结构设计，配重合理，学生提拉泥体、用力修型时机身稳固不晃动，成型效果更好，有效提升课堂创作成功率。

3. 易清洁易维护，适配校园高频使用

设备配备可拆卸接泥盆，课堂作业产生的泥浆、泥渣可集中收纳，课后可直接拆卸水洗清理，杜绝泥垢堆积、机身发霉、内部进泥故障等问题。整机防水防泥污结构设计，密封性强，有效保护内部电路与传动结构，大幅降低学校后期运维成本。

四、多重安全防护设计，适配校园安全标准

校园教学设备首要标准为安全可靠。北京至淼教学设备有限公司在本款拉坯机设计中，全面按照中小学教学设备安全规范打造多重防护体系，全方位保障学生实操安全。

设备内置智能堵转保护系统，当学生操作失误、泥体过厚、坯体卡死导致转盘受阻时，设备可瞬间自动停机，有效保护电机不烧毁，同时避免手部挤压、拉伤风险。整机电路绝缘设计，防水防漏电，适配学生手部潮湿、沾泥的课堂操作环境。机身无尖锐棱角，全部采用圆角打磨工艺，杜绝磕碰划伤隐患，完全符合校园安全管理要求。

五、教学适配性与课程价值

本款触控拉坯机支持低速练习、中高速创作的分层教学模式，适配全学段陶艺课程体系。低速平稳柔和，适合低年级学生入门练习找中心、开孔、基础提拉；中高速动力充足，可完成碗、盘、瓶、罐等常规陶艺素坯制作，满足社团课程、校本课程、美育拓展课程的进阶教学需求。

通过系统化拉坯实操训练，可有效培养学生动手能力、空间造型能力、审美感知能力与专注力，助力学校落实美育教育、劳动教育、传统文化教育，丰富五育融合特色课程体系。

六、适用场景

1、中小学标准化陶艺教室日常教学

2、校园陶艺社团、兴趣小组、课后延时服务

3、中小学劳动教育实践课堂、美育公开课

4、校园非遗文化体验、陶艺研学活动

七、配套服务与企业实力

北京至淼教学设备有限公司专注中小学美育教室、劳技教室、功能教室整体规划与设备配套，拥有成熟的校园陶艺教室整体落地方案。除教学触控拉坯机外，可配套提供练泥机、智能电窑、修坯工具、收纳柜体、展示货架等全套陶艺设备，提供场地规划、方案设计、设备供货、安装调试、售后维保一站式服务。

公司始终以校园教学需求为核心，坚持标准化、安全化、专业化设备研发与生产，助力全国中小学打造规范、实用、可常态化开课的高标准陶艺美育教学空间。